富爸爸，窮爸爸（Poor Dad，Rich Dad）
作者：作者：羅勃特．T．清崎，莎朗．L．萊希特（Robert T.Kiyosaki，Sharon L. Lechter）
出版社：高寶
《富爸爸，窮爸爸》新的封面，不過還是維持一貫的紫色風格，這是十週年紀念版，原來本書也出來十年啦，記得剛在台灣上市的時候，那時總是在暢銷排行榜上，不過當時還只是個學生，這方面幾乎沒什麼概念，好像只翻了幾頁，真希望那時就能認真看完啊。
這次是第二次看完這本書了，還記得兩年前第一次看了這本書，也是人生第一本理財相關的書，心中的那種衝擊還是很深刻，他開啟了我學習財金知識的一道大門，也對我的人生觀及人生規劃造成了不小的改變！
書的開頭是描述作者清崎小時候的故事，關於親生父親─窮爸爸，及好朋友邁克的爸爸─富爸爸，兩人迴異的金錢財務價值觀，對他人生造成的影響。
兩位爸爸都是很努力的人，窮爸爸有高學歷和穩定的工作，但財務觀非常保守，很典型的「努力讀書，考好學校，找好工作」的理念提倡、貫徹者，回頭想想自己從小的家庭和學校教育，完全被灌輸這樣的價值觀。
而富爸爸也極為強調教育的重要性，不過這個教育是「財務教育」，他認為窮人之所以窮，是因為財務教育都由家庭而來，學校不教的事，唯有提升財務教育，才能讓人擺脫貧窮，而能從財務的枷鎖中逃出，讓人生能得到自由。
當問到能否買新東西的時候，窮爸爸的回答是「我付不起」，而富爸爸則是「我如才能付得起」，可以明顯看出兩人金錢觀的不同，而富爸爸的觀念「我不為錢工作，是錢為我工作」更是貫徹全書，可以說是本書的中心思想。
窮爸爸常說「我對金錢不感興趣」，但明明為錢所苦，但總以這句話逃避現實，並說「財富是萬惡之源」；而富爸爸則是面對金錢，努力了解金錢，他認為「貧窮才是萬惡之本」。
一開始富爸爸讓9歲的清崎在他的一家小商店做「廉價勞工」，並宣稱這是教他賺錢的方法，不出所料的，幾週後清崎幹不下去，去找富爸爸要求加薪，富爸爸又以不重視他的態度對待他，全界應該沒有幾人被這樣「惡整」會不憤怒的吧，清崎當然也不意外。但清崎可說是非常幸運，能在這樣的年紀就體會到一般人幾十年上班的心情：薪資少、加薪難、老闆不屑鳥你！！馬上了解到，若不想未來過這樣的生活，一定要做出改變。
沒想到富爸爸給他的下一段課程另人驚訝，一樣的工作，卻沒有薪水！但有了之前的體悟，清崎還是接受了。在這樣的工作待遇下，意外地發現了商機，開了一家小小租書店，而且還生意興隆！原來人在沒有「穩定」的收入下，才能激發財務智商，提升自己的收入。
富爸爸的30年財務教育，清崎歸納成6堂課。
第一課、富人不為錢工作
若是為了錢拼命工作，無法認清金錢是怎麼一回事，薪水對我們造成兩個影響：恐懼及貪婪。要薪水繳錢、過生活，怕失去工作，失去薪水而付不起帳單；我們總是貪心薪水增加、公司分紅，但這件事多半事與願違。這樣倒頭來總是在為那份薪水再拼命，但總是不夠多，也不是自己所控制的。
有錢的人會善加使用自己的金錢，讓錢「為自己工作」，「用錢賺錢」是賺錢最快速的方式，投入在正確的資產中，錢會產生「被動收入」，而能讓自己的財富源源不絕。
第二課、為什麼要教授財務知識
在這邊清崎強調資產與債務的分別，資產能帶來收入，而負債則是增加支出。例如購買了一台汽車，雖然感覺上是個資產，法律上或許也是這樣定義，但汽車不會帶來收入，相對的，花在保養、油耗、強制險等等的開銷，是會不斷帶來支出的，因此要視為負債。清崎認為很多人會把投資負債，因為他們認為是資產！大多數人視為買房子（自住）是人生最大的投資及資產，但清崎很強調這是負債，因為會帶來很多的支出，雖然這個論點飽受批評，仍是清崎堅持的原則。
富爸爸將會計中的損益表和資產負債表簡化成如下的圖型，箭頭表示「現金流」，資產產生收入，而負債產生支出。
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| 損益表 | 資產負債表 |
如何產生現金流流進「收入」裡，是本書重要的觀念。
下面使用圖型說明「窮人」、「中產階級」及「富人」的差異（簡化了都會有的基本生活開銷」
「窮人」：辛苦工作後收入又從各種的消費支出流掉，不斷地重複這樣的生活。
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| 窮人 |
「中產階級」：中產階級擁有較高的收入，但也有較高的支出，並且擁有貸款、購入以為是「資產」的「負債」，而必須更努力地工作。
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| 中產階級 |
「富人」：富人會不斷地配置「資產」，而有源源不絕的被動收入、正現金流。
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| 富人 |
大多數的人汲汲營營爭求加薪、升職，提高的收入卻也增加了支出及負債，這也說明了在這樣的模式下，為什麼大多數的人一輩子也難以富有。
第三課、關注自己的事業
書中提到了麥當勞的創辦人有次問了幾個學生一個問題「你們知道我是做什麼的嗎？」。語畢，哄堂大笑。大家都覺得這樣的問題也太白痴，「你是做漢堡的啊」，有學生這樣回答，但創辦人搖搖頭，「其實我是做房地產的」。麥當勞遍佈了全球，所擁有的土地可能比教堂還要多，要做出比麥當勞好吃的漢堡可能不難，但要比麥當勞規模還大就非常非常困難，因為除了技術，它還有強大的商業經營模式。
學校教育都是在培養我們成為優秀的員工，我們或許可以有項尖的技術，但大多數的人無法將其轉換成相對應的報酬，因為我們不知道怎樣運用現金流為我們帶來幸福。
若被問到「您的事業是什麼」，您的回答會是什麼呢？「我在某某科技工司當工程師」、「我是銀行員」，大多數人可能都會這樣回答。要釐清的是，這是「職業」，而不是「事業」。
大部分的人圖是這樣：
真正的事業應該是在「資產」那欄中，「我擁有XX個房地產物件」、「我持有XX張股票」，這樣才是在說明自己的事業，這些才會產生被動收入
第四課、稅收的歷史和公司的力量
納稅是現代人的義務，原先稅法的出現，初衷是「劫富濟貧」的概念，富人理當納更多的稅照顧貧窮的人，但遺憾的是，包括台灣，稅法都是為了富人所制定，富人總是有辦法避稅，而繳最多錢的永遠是中產階級！
為了獎勵創業，公司可以有很多減免納稅的方式，擁有公司的富人，多半使用公司的名義添購私人財產，擁有公司能做到很多一般人做不到的事情。而當個職員，拼命工作、加班，其實只是讓老闆越來越富有，而自己只是充其量有個溫飽而已。
擁有公司的富人：1.賺錢 2.支出 3.繳稅
為公司工作的人：1.賺錢 2.繳稅 3.支出
富人的圖是長這樣：
富人和窮人還有一個差別，
富人：消費減免後才扣稅
窮人：薪水扣稅後才消費
一般人都是先繳完該繳的錢，才把多的錢給自己或存起來，但結局總是剩不下多少錢。
富人會將錢先給自己，才把剩下的拿去繳納，若不夠怎麼辦？想辦法賺更多的錢！
富人這樣的方法因為有壓力，會逼自己賺到更多的錢；而一般人留給自己的錢不多的話，就會想想算了，懶得去賺更多的錢，容易養成懶惰的習慣。
除此之外，富人先把錢拿去增加資產，資產產生的錢才拿去繳錢。
清崎認為，想成為有錢人，必須提高財務IQ，財務IQ包括四者：
1.會計
2.投資
3.了解市場→包含有情感造成的技術面，及經濟環境的基本面
4.法律→一是要改變稅收狀態，二是要在訴訟中受到保護
第五課、富人的投資
重點中的重點還是投資在資產，清崎還舉了幾個例子，他是如何買下便宜的房子，又在短時間內以較高的價格賣出，甚至是從沒錢→借貸→售出，可以說錢是無中生有，這都是財務IQ提升帶來的幫助。
他給了我們三點建議：
1.如何尋找到其他人都忽視的機會：例子中的房子乏人問津，但他卻能從中獲利一大筆錢。
2.如何增加資金：沒錢時，工作還是必要的，但要一邊工作，一邊增加資產。
3.怎樣把精明的人們組織起來：他總是高薪雇用各方面的專家，因為有了他們，所賺的錢是遠遠高於雇用他們的薪資。
第六課、不要為金錢而工作
「不要為了金錢而工作，而要讓金錢為你工作」
有句話這麼說，「工人付出最高限度的努力工作以避免被解雇，而雇主提供最低限度的薪資以防止工人辭職」，這多少反映了現在的勞資環境，工作的回饋總是比不上付出的心力。唯有提高財務IQ，增加資產，使錢賣命生小錢，使現金流帶給我們富足幸福的人生。
可能的障礙
清崎點出在財富自由之路上，我們可能遭遇到的障礙：
1.對可能損失金錢的畏懼心理
2.憤世嫉俗的心理：未經證實的疑和恐懼產生憤世嫉俗者，他們抱怨現實而成功者分析現實。想一想，「不想做的事情，會比想要的事情還重要嗎？」
3.懶惰：要有多一點點的「貪婪」
4.習慣：先支付自己再支付帳單，逼自己賺更多
5.傲慢，是無知的另一面
開始行動吧！
清崎給了我們幾個建議步驟。
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①不要背著太多的債務。要讓自己的支出維持在低水準。首先要增加自己的資產，然後才去用資產產生的現金流去買好房子或車子。
②當資金短缺時，要去承受外在的壓力，而不是拿出存的錢或投資的東西。用這樣的壓力，逼出自己的財務天賦，想出新方法賺到更多的錢，才去付帳款。
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4 意見:
很用心的blog 加油!!
真的很棒!謝謝你!
您好 看了您的書後觀感與說明，我很想張貼在FB 並分享 分享給朋友 並給未來的自己看 尋求您同意轉貼 不知道是否可行
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